فرحة TV
السبت 17 يناير 2026 01:00 صـ 27 رجب 1447 هـ
فرحة TV
رئيس مجلس الادارةوليد أبو عقيلرئيس التحريرسيد عبد النبي
ثورة استثمارية: أداة بلومبيرغ لشركات الذكاء الاصطناعي تنطلق غدًا السبت.. 99 ألف طالب وطالبة يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بسوهاج عمرو البغدادي موهبة تشق طريقها في الإنتاج الموسيقي بثبات محمد غزال .... الشرق الأوسط على حافة لحظة فاصلة قد تعيد تشكيل الإقليم جهاز الكرة بالزمالك يخطر الشئون القانونية باستمرار غياب بنتايج عن التدريبات المصري يواصل تدعيم صفوفه بالتعاقد مع الدولي الفلسطيني عميد صوافطة. احمد حلمي الشريف مرشح نقيب المحامين بسوهاج : كرامة وهيبه المحامين هي من أهم محاور برنامجي الانتخابى. حسام كامل.. مشروع أدبي وتنموي يعيد صياغة الوعي بلغة ساخرة وجرأة فكرية حسام حسن ..... لاعبو منتخب مصر كانوا رجالاً وعلى قدر المسئولية محمد صلاح فخور بهذا الجيل.. ونحلم بالتتويج بأمم أفريقيا فراعنة مصر العظماء يروضون افيال ساحل العاج بثلاثية الاتحاد السكندري يتواصل مباشرة مع ”أفشة” بعد ترحيب الأهلي برحيله في يناير

وكيل تعليم سوهاج يحيل ٧٦ معلم بمدرسة سوهاج الثانويه المعمارية للتحقيق.

د.محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج
د.محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج

قرر الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج إحالة عدد ٧٦ معلم بمدرسة سوهاج الثانويه المعمارية من إجمالى ١٨١ معلم ومعلمة بالمدرسة للتحقيق الفورى نظرا لتغيبهم عن العمل .

الأمر الذي أدى إلى عدم انضباط العملية التعليمية بالمدرسة ، جاء ذلك خلال خلال متابعته لانتظام الدراسة بالمدرسة برفقه صبرى شعبان مدير إدارة التعليم الصناعي بالتعليم الفنى بديوان المديريه .

شدد على ضرورة المتابعه اليوميه لكشوف حضور وغياب الطلاب وتنفيذ كافه القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بإرسال إنذارات بفصل الطالب الذى يتعدى نسبة الغياب حيث تبين خلال متابعته للمدرسة إرتفاع نسبة غياب الطلاب والبالغ عددهم (٨٤٣ ) من إجمالى ( ٩٧٤ ) طالب الأمر الذى أثر سلبيا على العملية التعليمية والتدريبية للطلاب القائمه على الدراسة العملية والنظرية داخل ورش المدرسه .

وأكد وكيل الوزارة خلال لقاؤه مع الطلاب على ضرورة الاستفادة الكاملة والمشاركة الفعالة بمختلف الأنشطة الدراسية خلال اليوم الدراسي لتحقيق أعلى مستوى من التفوق الدراسي علميا وعملياً بما يمكنهم من اكتساب المهارات الأساسية التي يتطلبها سوق العمل تنفيذا لخطه الدولة والوزارة لتطوير منظومه التعليم الفنى والذى يعد إحدى قاطرات التنمية الاقتصادية للنهوض بالصناعه الوطنية