فرحة TV
الأحد 15 يونيو 2025 10:36 صـ 18 ذو الحجة 1446 هـ
فرحة TV
رئيس مجلس الادارةوليد أبو عقيلرئيس التحريرسيد عبد النبي
الحسن عادل يتصدر التريند بأغنيته الجديدة ”مش سالكين” على يوتيوب مصر مراكش تستعد لاحتضان الدورة 54 من المهرجان الوطني للفنون الشعبية بعد غناء هشام عباس بالهندى.. يحيي علاء يتعاون مع kaka في أغنية تجمع بين الهندية والعربية الفنان حسام بسيوني يحتفل بخطوبة ابنته سارة في أجواء عائلية بعيدة عن الأضواء ”مسجد الخضراوي ” ينظم قوافل طبية باسعار رمزيه وصرف ادويه مجانيه ” وكيل تعليم سوهاج :٣٢٠١٨ طالب وطالبة يؤدون امتحان شهادة الثانوية العامة غداً بسوهاج قراءة في رواية ”هل يحلم الروبوت بالخراف الكهربائية؟” في حب محمد عبد الشافي ”شيفو” الاسطورة الحقيقية حلبة كورنيش جدة تشهد اليوم ختام منافسات الجولة (3) والأخيرة من بطولة السعودية تويوتا كسر الزمن 2025م الدكتورة إنعام الدرسي تقود مؤتمر ”المرأة العربية: قيادة وريادة” في القاهرة الشركة الدولية للتدريب والاستشارات تنظم مؤتمر المرأة العربية: ريادة وتمكين محمود حجاج : تأثير الإعلام والإعلان على الصناعة والاستثمار وريادة الأعمال

وكيل تعليم سوهاج يحيل ٧٦ معلم بمدرسة سوهاج الثانويه المعمارية للتحقيق.

د.محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج
د.محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج

قرر الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج إحالة عدد ٧٦ معلم بمدرسة سوهاج الثانويه المعمارية من إجمالى ١٨١ معلم ومعلمة بالمدرسة للتحقيق الفورى نظرا لتغيبهم عن العمل .

الأمر الذي أدى إلى عدم انضباط العملية التعليمية بالمدرسة ، جاء ذلك خلال خلال متابعته لانتظام الدراسة بالمدرسة برفقه صبرى شعبان مدير إدارة التعليم الصناعي بالتعليم الفنى بديوان المديريه .

شدد على ضرورة المتابعه اليوميه لكشوف حضور وغياب الطلاب وتنفيذ كافه القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بإرسال إنذارات بفصل الطالب الذى يتعدى نسبة الغياب حيث تبين خلال متابعته للمدرسة إرتفاع نسبة غياب الطلاب والبالغ عددهم (٨٤٣ ) من إجمالى ( ٩٧٤ ) طالب الأمر الذى أثر سلبيا على العملية التعليمية والتدريبية للطلاب القائمه على الدراسة العملية والنظرية داخل ورش المدرسه .

وأكد وكيل الوزارة خلال لقاؤه مع الطلاب على ضرورة الاستفادة الكاملة والمشاركة الفعالة بمختلف الأنشطة الدراسية خلال اليوم الدراسي لتحقيق أعلى مستوى من التفوق الدراسي علميا وعملياً بما يمكنهم من اكتساب المهارات الأساسية التي يتطلبها سوق العمل تنفيذا لخطه الدولة والوزارة لتطوير منظومه التعليم الفنى والذى يعد إحدى قاطرات التنمية الاقتصادية للنهوض بالصناعه الوطنية