فرحة TV
الأربعاء 3 ديسمبر 2025 01:09 صـ 11 جمادى آخر 1447 هـ
فرحة TV
رئيس مجلس الادارةوليد أبو عقيلرئيس التحريرسيد عبد النبي
إسلام عبد الرحيم: إيديكس 2025 يؤكد ريادة مصر الدفاعية ”ماسح الأحذية” تتوج بجائزة أفضل عرض متكامل في مهرجان شرم الشيخ الدولي للمسرح الشبابي تهنئة من القلب بمناسبة عقد قران محمد علي حسين من آل الجزيرة وآل أبو زهاد جودة التعليم الفني بسوهاج :بحث معايير التقييم العملي بمدارس التعليم الفني بسوهاج نقيب المعلمين ” خلف الزناتي” :تعديل شرط القرض التعليمي للمعلمين رئيس جامعة سوهاج يقرر صرف 2000 جنيه مكافأة لجميع العاملين تقديراً لجهودهم المتميزة وغير المعتادة بحضور وزير التعليم العالي ..رئيس جامعة سوهاج يشارك في اجتماع المجلس الأعلى للجامعات بجامعة قناة السويس بالصور :زيارات ميدانية لوحدة تحسين وضمان الجودة لمدارس التعليم الفني بسوهاج بالصور مدير تعليم سوهاج ونائب المستشار العسكري يتابعان جاهزية المدارس المشاركة في مشروع «صقر 159» كوالكوم Qualcomm تطلق مركزا متقدما لهندسة الذكاء الاصطناعي في هيومان باب المصعد وطرق تطوير أمان المصاعد الكهربائية داخل المباني الحديثة كيف تختار شريكك التسويقي المناسب في عالم السوشيال ميديا؟

وكيل تعليم سوهاج يحيل ٧٦ معلم بمدرسة سوهاج الثانويه المعمارية للتحقيق.

د.محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج
د.محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج

قرر الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج إحالة عدد ٧٦ معلم بمدرسة سوهاج الثانويه المعمارية من إجمالى ١٨١ معلم ومعلمة بالمدرسة للتحقيق الفورى نظرا لتغيبهم عن العمل .

الأمر الذي أدى إلى عدم انضباط العملية التعليمية بالمدرسة ، جاء ذلك خلال خلال متابعته لانتظام الدراسة بالمدرسة برفقه صبرى شعبان مدير إدارة التعليم الصناعي بالتعليم الفنى بديوان المديريه .

شدد على ضرورة المتابعه اليوميه لكشوف حضور وغياب الطلاب وتنفيذ كافه القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بإرسال إنذارات بفصل الطالب الذى يتعدى نسبة الغياب حيث تبين خلال متابعته للمدرسة إرتفاع نسبة غياب الطلاب والبالغ عددهم (٨٤٣ ) من إجمالى ( ٩٧٤ ) طالب الأمر الذى أثر سلبيا على العملية التعليمية والتدريبية للطلاب القائمه على الدراسة العملية والنظرية داخل ورش المدرسه .

وأكد وكيل الوزارة خلال لقاؤه مع الطلاب على ضرورة الاستفادة الكاملة والمشاركة الفعالة بمختلف الأنشطة الدراسية خلال اليوم الدراسي لتحقيق أعلى مستوى من التفوق الدراسي علميا وعملياً بما يمكنهم من اكتساب المهارات الأساسية التي يتطلبها سوق العمل تنفيذا لخطه الدولة والوزارة لتطوير منظومه التعليم الفنى والذى يعد إحدى قاطرات التنمية الاقتصادية للنهوض بالصناعه الوطنية