فرحة TV
الإثنين 24 يونيو 2024 10:37 صـ 17 ذو الحجة 1445 هـ
فرحة TV
رئيس مجلس الادارةوليد أبو عقيلرئيس التحريرسيد عبد النبي
إنطلاق مؤسسة حازم يس للحق في الإبصار لإجراء عمليات القرنية مجانا لغير القادرين يعود اليوم 785 حاجاللجمعيات الأهليةلمحافظات الجيزة و المنوفية و الدقهلية و الغربية و البحيرة مركز الحوار للدراسات السياسية والإعلامية ينظم ندوة غداً عن ” المرأة المصرية واليوم العالمى للدبلوماسيات ” تتراباك تُعلن عن مشروعها لتجميع عبوات المشروبات الكرتونية المُستخدمة و يهدف لتجميع 500 طن من العبوات المُستخدمة شعبة النقل الدولي واللوجستيات تطالب بالتكامل مع مبادرة ”الحزام والطريق” الاعلامية سناء بدير تهنئ المرنمه نرمين سامي بعيد ميلادها فرقة COLDPLAY وأولى أغاني الألبوم الجديد MOON MUSiC حماية ”خصوصية الأطفال” في ظل العالم الافتراضي الرقمي في يومه العالمي : الأب، وتد البيت، ورمز الأمان 40 حفلة في 3 أيام.. المغرب تحتضن مهرجان تيميتار الموسيقي الدولي 4 يوليو تعالوا ننظف قلوبنا شعبان عبدالحميد يكتب مساكين أصحاب القلوب السوداء مؤسسة فرحة الإعلامية تهنئ الكاتب محمد علاء بعيد ميلاده

رئيس جامعة القاهرة لقناة MBC : جامعة القاهرة هي أول جامعة مصرية تتقدم 200 مركز داخل تصنيف QS خلال عامين وأصبحت في المرتبة 350 عالميًا

الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة
الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة

د. الخشت: جامعة القاهرة حرصت على سد الفجوة المعرفية مع الجامعات العشرة الأوائل على مستوى العالم

صرح الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، خلال مداخلة تليفزيونية مع الإعلامي هشام عاصي على قناة MBC مصر، أنه لأول مرة على مستوى الجامعات المصرية حققت جامعة القاهرة تقدمًا كبيرًا داخل التصنيف البريطاني QS، وجاءت في المرتبة 350 محققة بذلك تقدم نحو 200 مركز خلال عامين فقط بنسبة تقدم بلغت 40%.

وأكد الدكتور محمد الخشت، أن الجامعة استطاعت خلال الـ 8 سنوات الماضية أن تجدد من نفسها وتضع معاييرها وفقًا للمعايير العالمية وذلك من خلال الحرص على سد الفجوة المعرفية مع الجامعات العشرة الأوائل على مستوي العالم وإدراك الجامعة لطبيعة التقدم المتسارع الذي تقوم به الجامعات العالمية مثل جامعات كمبريدج وستانفورد والسوربون وغيرها من الجامعات المرموقة.

وأضاف رئيس جامعة القاهرة، خلال مداخلته، أنه وجه الكليات منذ وقت مبكر بتشكيل عدة لجان من كبار أساتذة الجامعة لتطوير البرامج واللوائح الدراسية بمختلف الكليات، ومقارنتها بالبرامج واللوائح مع الجامعات المتقدمة سواء من حيث مضون تلك البرامج أو طرق تدريسها، وذلك في إطار الحرص على سد الفجوة المعرفية في كافة مجالات العلوم الإنسانية والتطبيقية.

موضوعات متعلقة